“党的十九大报告提出了乡村振兴战略，对我们村来说，就是要把自己的家园建设得山清水秀，让大伙都过上好日子……”　　在云南昆明东川区铜都街道老村，村里的大喇叭一响，大家就知道，“喇叭党课”又开讲了。上党课的老师都是扎根农村的“土专家”，一开口，接地气的话语就让党课有了浓浓的乡土味，“喇叭党课”将党的政策用最通俗易懂的方式传到了田间地头、村村寨寨。（8月14日，人民日报）　

新时代新需要，党员教育也需要焕发出新时代的新气息。党员干部要适应新时代需要，就需要具备新时代发展需要的本领和素质，必须要打牢学习基础。因此也给党员教育提出了新的要求，各级党组织应该积极探索创新活动载体，认真上好“党课”，推动学习教育落地生根。

　　作为一名党员来讲，党课是一门必修课，每一名党员都应该积极参加所属党组织的党课。但是，从实践来看，不同地方不同党组织讲党课的成效却不尽相同。只有激发党员的学习兴趣，才能达到很好的效果。一是提升党课质量，做到授课对象要“新”。通过邀请专家讲“专题党课”、领导干部讲“示范党课”， 优秀党员讲“典型党课”等多种形式拓宽党课的授课范围。形成以上率下、领导带头、层层示范，使广大党员近距离接触，心灵受到触动，对照典型找差距查不足，不断深化对党章党规、习总书记系列讲话精神的学习和理解，进一步增强党员的党性，强化党员互动交流，切实提高党员综合素质。丰富党课内容，学习课程要“新”。加强对学员的分析，结合不同年龄、不同学历、不同岗位的学员群体，根据他们的不同的关注点和兴趣点，确定讲课内容和讲课方式，以增强党课的针对性和实效性。 根据“缺什么补什么、干什么训什么”的原则，深挖内涵，精心设计培训课程, 针对党员教育重点、群众关注的热点、难点问题，将红色文化巧妙的融入到党性教育中，依托爱国主义教育基地、设立党史国史、组织管理、反腐倡廉、依法执政等党性教育精品课程，各类课程区别不同主题和培训对象，配以互动课堂、现场教学、参观考察等不同的方式，开展专题授课。既有经济发展方面的专题辅导，又有廉政警示教育；既有群众工作和社会稳定方面的专题辅导，又有党的建设及现场参观学习，让党课教育更具针对性，切实增强学习教育效果。（文/曾旭升）