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不断创新干部教育培训的方式

作者: 来源: www.xfmw.cn 时间: 2019-01-23 阅读: 在线投稿

近期,吉林省人社厅在浙江大学分两期开展了领导干部综合能力素质提升培训班。此次培训是吉林省人社厅党组落实建设高素质专业化干部队伍要求,提升干部队伍综合素质的一次创新探索。(10月31日 中国组织人事报)

如何提高领导干部的综合素质,更好地适应经济社会发展,以及全球化的需要,这是一个很大的课题。党的十九大指出,要建设高素质专业化干部队伍,注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展的能力。为干部教育培训指明了方向,提出了更高的要求。党的干部是党和国家事业的中坚力量,加强干部的教育培训是一项关系到长远、全局、根本的重要工作。

党员干部教育培训要具有新时代的新特点,首先在教育方式上要更加具有新时代的特色,要创新培训方式和方法,不拘泥于课堂学习,要将学习平台拓展到互联网、拓展到高校、拓展到先进单位,让学习更有实效性。

党员干部教育培训要服务中心工作,要结合各级重点工作制定培训计划,着力提升党员干部解决困难化解矛盾的综合能力。同时应充分听取党员干部的意见和建议,要善于收集党员干部的呼声,要明确党员干部想学什么、想在哪些方面得到提升,想具备哪些能力和素质,让学习更有吸引力。

要建立学员考勤制度,严格学风。对学员到课情况采取课前课后点名的方式,严格考勤,明确因事因病不能到课的必须履行请假手续,增强了培训效果。其次要建立跟踪问效办法,严格考核学员。针对干部教育培训中激励不够、约束不力,干部参加学习培训积极性、主动性尚未被充分发掘和有效调动的问题,探索既符合干部教育培训实际又符合考核评价规律的激励约束新机制,制定出干部教育培训跟踪问效机制。

同时要建立学员培训档案,严格管理学员。坚持把干部在教育培训期间的表现情况进行跟踪考核,把培训和考核结果记入干部个人学习档案,作为干部年度考核、奖惩、培训、提拔使用的重要依据,切实提高干部教育培训工作科学化水平。以贯彻落实干部教育培训工作条例为根本,以落实干部教育培训规划为主线,根据干部能力建设需要,通过一般轮训和专题培训相结合的方式,多渠道开展培训,大力提升干部的党性修养和履职能力。(孙小小)

 

 

 

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